武進(jìn)新聞網(wǎng)訊(記者 周潔茹)5月20日，常州經(jīng)開區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、常州經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)初中新校正式落成，教育強(qiáng)區(qū)再添新地標(biāo)。

　　教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。2020年，常州經(jīng)開區(qū)啟動(dòng)“教育強(qiáng)區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃”，目標(biāo)到今年年底實(shí)現(xiàn)地區(qū)教育水平全市領(lǐng)先，成為資源布局合理、內(nèi)涵發(fā)展厚重、辦學(xué)水平過硬的教育強(qiáng)區(qū)，全面形成“創(chuàng)新、開放、優(yōu)質(zhì)、特色”的教育新生態(tài)。

　　今年是教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的收官之年，兩年多來，常州經(jīng)開區(qū)教育版圖升級(jí)擴(kuò)容，教育成果花開滿園，教育水平躍上新臺(tái)階，“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”和“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”兩項(xiàng)創(chuàng)建，均以全市第一高分通過省級(jí)評估認(rèn)定。

　　這片良田沃土上，教師、學(xué)子拔節(jié)生長。

　　品質(zhì)辦學(xué)筑基教育高地

　　華豐路西側(cè)、富民路南側(cè)，常州經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)初中落成。幾代人記憶中的“潞城中學(xué)”，開啟全新篇章。

　　原址200米外，66.8畝的新校新建教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、報(bào)告廳等，配套實(shí)施道路、運(yùn)動(dòng)場、綠化等工程。辦學(xué)規(guī)模為12軌36個(gè)班，可提供1800個(gè)學(xué)位。“全新的校園里，教學(xué)場地資源更加豐富。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)將全面起勢。”副校長徐葉紅表示。

　　同樣位于主城區(qū)，擁有117年歷史的丁堰小學(xué)以常州經(jīng)開區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的身份再度亮相，新校舍紅白相間的建筑群簡約大氣，8棟建筑以及同步建設(shè)的配套設(shè)施將為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。“801名學(xué)生搬入了寬敞明亮的新校區(qū)，開啟了全新校園生活。”校長張素玉介紹，未來，學(xué)校將開設(shè)6軌36班，提供1620個(gè)學(xué)位。

　　“辦好人民滿意的教育。”兩年多來，常州經(jīng)開區(qū)累計(jì)投入40億元，新建、改擴(kuò)建24個(gè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目，新增學(xué)位1.77萬個(gè)。

　　一個(gè)個(gè)明亮、嶄新的校園內(nèi)，“智慧”貫穿教師授課、家校聯(lián)通、校園數(shù)字化管理等過程。為改善辦學(xué)條件，常州經(jīng)開區(qū)投入1.3億元，推動(dòng)區(qū)域90%以上的義務(wù)教育學(xué)校裝備達(dá)到?、耦悓W(xué)校以上標(biāo)準(zhǔn)，100%建成江蘇省智慧校園，創(chuàng)成市教育裝備示范校20所。更進(jìn)一步推動(dòng)教育乘“云”而上，投資2700萬元的常州經(jīng)開區(qū)智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)正式運(yùn)行。

　　以共同體建設(shè)促高品質(zhì)辦學(xué)，常州經(jīng)開區(qū)各學(xué)校紛紛“牽手”名校，與常州外國語學(xué)校、常州市第二十四中學(xué)、局小教育集團(tuán)等開展合作辦學(xué)，目標(biāo)建成“全市第一流、全省有位次”的優(yōu)質(zhì)名校。當(dāng)前，全區(qū)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)全域覆蓋、多模共存、優(yōu)質(zhì)共生。

　　13所學(xué)校獲評常州市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”，新優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例位列全市第一方陣;獲各級(jí)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、科技等試點(diǎn)校、特色校、示范校、基地校等榮譽(yù)成果70余項(xiàng)，省、市內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目36個(gè)，創(chuàng)成“常州市基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，獲評市基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)1個(gè)、實(shí)驗(yàn)校4所。

　　于經(jīng)開人，好學(xué)校，就在家門口。

　　多元育人賦能學(xué)生發(fā)展

　　常州經(jīng)開區(qū)小學(xué)“開·啟”課程、常州經(jīng)開區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“和美”課程、常州經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誠善”課程、常州經(jīng)開區(qū)初級(jí)中學(xué)“開心”課程……當(dāng)前，常州經(jīng)開區(qū)“一校一特色”課程體系全覆蓋，教育“色彩斑斕”。

　　“課堂上，老師告訴我們中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我了解了許多民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗文化。”學(xué)習(xí)了《“石榴籽”民族團(tuán)結(jié)教育課程》，常州經(jīng)開區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生秦安琪堅(jiān)定地說，自己要好好學(xué)習(xí)，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。民族普適、民族場館、民族研學(xué)、民族節(jié)日四大門類課程，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容融入小學(xué) 6 年的 12 個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中全面增強(qiáng)民族歸屬感和自豪感。“從‘品味’‘品行’‘品格’三方面入手，帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)民族知識(shí)、傳統(tǒng)文化，架構(gòu)學(xué)校教育與社會(huì)發(fā)展的橋梁。”常州經(jīng)開區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生成長中心副主任張樺說。不久前，該課程入選了國家中小學(xué)校本課程典型案例展示名單。

　　如何讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到書法藝術(shù)的生命律動(dòng)?常州經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)新了書法育人的范式——“音書”課堂。校長丁雄鷹表示，將音樂的元素、功能、韻味充分融合到書法課堂教學(xué)中去，有助于學(xué)生通過音樂和書法的不同領(lǐng)域、動(dòng)靜結(jié)合的美感視角，去洞察筆畫之質(zhì)、造型之奇、行氣之通、布局之美，先有眼中之美，后有腕底清風(fēng)。

　　“在高質(zhì)量實(shí)施國家課程的前提下，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展特長，積極豐富課程內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。”常州經(jīng)開區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育科科長陳國平說。

　　建成12所全國校園足球特色學(xué)校、9所常州市勞動(dòng)示范校、7所市深化學(xué)校體育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、12所市藝術(shù)特色學(xué)校、9所市墨香校園……從幼兒到中學(xué)生，經(jīng)開學(xué)子踢得好足球、舉得起步槍、寫得好書法、做得靚服裝、玩得轉(zhuǎn)科技。

　　特色課程“浸潤”下，1000余名學(xué)生在各級(jí)科技制作、征文演講、書法繪畫等競賽中獲獎(jiǎng);中高考捷報(bào)頻傳，去年，橫山橋高中一特長生被清華大學(xué)錄取。

　　經(jīng)開學(xué)子，人人有舞臺(tái)，個(gè)個(gè)都精彩。

　　引育并舉集結(jié)“硬核”師資

　　育人必先興學(xué)，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。打造教育強(qiáng)區(qū)，師資要夠“硬核”。

　　引人才“澆灌”教育沃土。兩年多來，常州經(jīng)開區(qū)采取“員額制為主、事業(yè)編為輔”的招引方式，加大教師配備力度。以“優(yōu)才計(jì)劃”方式招引34名“名校優(yōu)生”;通過公開招聘招錄中小學(xué)編制教師188名、員額制教師564名、幼兒園員額制教師355名。

　　壯大教師隊(duì)伍、提升教師水平兩手抓。在省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、常州經(jīng)開區(qū)教師發(fā)展中心主任施璐嘉的名師工作室內(nèi)，常州經(jīng)開區(qū)的教師們每月開展培訓(xùn)交流，還能接觸到省內(nèi)知名專家，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。

　　上月舉行的“經(jīng)·開”課堂校本培訓(xùn)活動(dòng)中，施璐嘉為常州經(jīng)開區(qū)初級(jí)中學(xué)的教師們解讀了“經(jīng)·開”好課的精神內(nèi)涵與本質(zhì)要求。“培訓(xùn)讓教師們對‘經(jīng)·開’好課有了更加深入的理解，為教師規(guī)范教學(xué)、學(xué)校建設(shè)常州東部地區(qū)高品質(zhì)窗口學(xué)校提供了寶貴意見。”執(zhí)行校長孫建軍說。

　　鍛造教師隊(duì)伍“真功夫”，常州經(jīng)開區(qū)不遺余力。常州經(jīng)開區(qū)小學(xué)教師戚微琪深有感觸：“基本功比賽中，區(qū)教師發(fā)展中心的名師們?yōu)槲姨峁┝藢I(yè)指導(dǎo)。此外，中心還會(huì)根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展需求制定計(jì)劃，組織課堂研討、集中培訓(xùn)，我受益匪淺。”

　　兩年多來，常州經(jīng)開區(qū)大力實(shí)施優(yōu)秀教育人才引進(jìn)戰(zhàn)略，引進(jìn)省特級(jí)教師2名、正高級(jí)教師1名;以“三名”工程建設(shè)為引領(lǐng)，強(qiáng)化名師培養(yǎng)，新增22名市級(jí)名校(園)長、17名市級(jí)名班主任、95名市級(jí)名教師，9名龍城“十佳”校長(班主任、教師)。

　　同時(shí)，設(shè)立教育發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師316人次，發(fā)放獎(jiǎng)金237.35萬元;給予符合條件的187人次專業(yè)成長獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)金132.5萬元;制定《常州經(jīng)開區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園實(shí)行員額制(備案制)管理教師企業(yè)年金制度實(shí)施方案》，為首批4名員額制教師繳納企業(yè)年金，激勵(lì)員額制教師專業(yè)提升。

　　教師有“奔頭”、有“勁頭”，在他們的帶動(dòng)下，常州經(jīng)開區(qū)的教育名片熠熠生輝。