武進(jìn)新聞網(wǎng)訊(懷寧 記者 蔣雯)“且把飛沙當(dāng)伴侶，又將酷暑洗征容”——胡楊，能在40℃的烈日中嬌艷，能在零下40℃的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙，它是生命的樹，是長(zhǎng)得最美的樹。在武進(jìn)對(duì)口支援的新疆尼勒克縣城邊，有一片濕地古楊林。春風(fēng)吹過，它用一抹新綠在伊犁河邊孕育一簇簇新的生命;秋風(fēng)乍起，它用遍地金黃詮釋天山南北無數(shù)援疆人的壯美與豪情。武進(jìn)援疆支教老師嚴(yán)東泰就像是伊犁河邊一株挺拔的胡楊。

　　真情請(qǐng)纓援疆行 千里辭家助疆榮

　　嚴(yán)東泰是省武高的一名高級(jí)教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)20多年，他一直把教育當(dāng)作一份事業(yè)來做，把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來對(duì)待。學(xué)生們親切地稱呼他為“泰哥”，因?yàn)樗粌H向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，更是他們的長(zhǎng)輩大哥，教他們做人的道理。

　　2018年6月，剛剛結(jié)束高三畢業(yè)班教學(xué)工作的嚴(yán)東泰得知學(xué)校援疆的數(shù)學(xué)老師任務(wù)期滿將要返回，就第一個(gè)提交了援疆申請(qǐng)。他說：“作為一名共產(chǎn)黨員，組織需要我，我義無反顧。我將用自己的行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)省武高持續(xù)援疆的優(yōu)良傳統(tǒng)。”嚴(yán)東泰教學(xué)業(yè)績(jī)好、科研能力強(qiáng)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，正是合格的人選，很快學(xué)校便同意了他的申請(qǐng)。

　　同年8月，嚴(yán)東泰的妻子被查出患有甲狀腺癌，做了手術(shù);女兒即將步入高三，面臨人生中最關(guān)鍵的時(shí)期。但是對(duì)于嚴(yán)東泰的援疆之行，全家人都給與了支持，他們說：“援疆是你的教育理想，也是組織安排給你的任務(wù)，你必須要完成。”8月，嚴(yán)東泰踏上了前往新疆的征程，擔(dān)任尼勒克縣第一中學(xué)教研室副主任、唐山麗數(shù)學(xué)工作室特聘專家以及高三年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

　　萬里春風(fēng)催桃李 一腔熱血育新人

　　到新疆后，嚴(yán)東泰每天的工作從早晨走進(jìn)辦公室就開始了。常常有三三兩兩的同學(xué)來到他的辦公桌旁，請(qǐng)教學(xué)業(yè)上的問題，他來不及喝一口水，立即拿起草稿紙，為學(xué)生們講方法、列公式、寫步驟……“這是我熱愛的工作，平凡而樂趣無窮。”嚴(yán)東泰篤定地說。

　　距離高考還有幾個(gè)月的時(shí)間，按照援疆工作組高考沖刺的要求，嚴(yán)東泰與同學(xué)們一起，按照制定好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)分奪秒，投入到最后的沖刺階段。高三(5)班的丁瑞婷數(shù)學(xué)成績(jī)不夠穩(wěn)定，嚴(yán)東泰便經(jīng)常把她叫到辦公室，與她談心交心，堅(jiān)定她對(duì)學(xué)習(xí)的信心;她不懂的題目，嚴(yán)東泰總是耐心分析，找出錯(cuò)誤的癥結(jié)，改變她急于求成的急躁心理，為她量身定制學(xué)習(xí)方法與策略。丁瑞婷的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步趨于穩(wěn)定，在伊犁州模擬考試中，她考出了108分的高成績(jī)，是全校唯一一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)破百的學(xué)生。在嚴(yán)東泰的帶動(dòng)下，高三(5)班班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍越來越濃，慢慢地，班里形成了一支支“學(xué)習(xí)小分隊(duì)”，大家比學(xué)趕超，把所有精力都投入到復(fù)習(xí)備考中。

　　每次假期回到武進(jìn)，嚴(yán)東泰總是放不下遠(yuǎn)方學(xué)生的學(xué)業(yè)，他利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“云直播”，義務(wù)為同學(xué)們上課與答疑解惑。“萬里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人”，嚴(yán)東泰以真誠滋潤(rùn)著一個(gè)個(gè)稚嫩的枝芽，以愛心感染著一棵棵成長(zhǎng)的幼苗，以熱情澆灌著一個(gè)個(gè)活潑的生命。

　　“教育從來都不是一個(gè)人的事，而是一群人為了一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)一個(gè)家庭的夢(mèng)想，而這一群人就是我們教師。”帶著這樣的信念，嚴(yán)東泰帶領(lǐng)尼勒克縣第一中學(xué)的老師們積極投身于課堂教學(xué)改革，隨堂聽課、上示范課、作報(bào)告……一時(shí)間，尼勒克縣第一中學(xué)教科研蔚然成風(fēng)，學(xué)校也被評(píng)為伊犁州教科研先進(jìn)學(xué)校。“盡己所能，幫助學(xué)校提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量;幫助孩子們健康成長(zhǎng)，更好成長(zhǎng)!”這就是嚴(yán)東泰對(duì)援疆意義的最樸素的解釋。

　　青山一道同云雨 明月何曾是兩鄉(xiāng)

　　在新疆支教一段時(shí)間后，嚴(yán)東泰了解到，由于資金匱乏，學(xué)校無法為優(yōu)秀的學(xué)生提供一定物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。他積極與武進(jìn)的同學(xué)和朋友聯(lián)系，說明新疆當(dāng)?shù)氐那闆r，倡議大家愛心捐款，在尼勒克縣第一中學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)德智體美各方面優(yōu)秀的學(xué)生，促進(jìn)他們更好地學(xué)習(xí)與進(jìn)步。他的這一倡議得到了眾人的響應(yīng)。經(jīng)過一段時(shí)間籌備，以嚴(yán)東泰及其高中同學(xué)為主的愛心團(tuán)隊(duì)，成立“武進(jìn)新苑愛心協(xié)會(huì)”，并與尼勒克縣第一中學(xué)簽訂協(xié)議，設(shè)立“武進(jìn)新苑獎(jiǎng)學(xué)金”，資金總額為25萬元，每年5萬元，分5年發(fā)放。2019年、2020年9月份，已經(jīng)順利發(fā)放兩期。援疆教師設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，在整個(gè)伊犁州開創(chuàng)了先河，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，也體現(xiàn)了武進(jìn)與尼勒克一家親的情誼。

　　2019年4月，在與尼勒克縣第一中學(xué)校長(zhǎng)唐山麗的一次談話中，嚴(yán)東泰了解到高二年級(jí)的學(xué)生阿麗米熱家境困難，父親腦癱常年臥病在床。他當(dāng)即買了面和油以及一些日用品，約請(qǐng)武進(jìn)援疆醫(yī)療隊(duì)的錢軼華醫(yī)生一起驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)來到阿克塔斯村阿麗米熱家，眼前的景象讓他們十分吃驚。一家五口擠在兩間破舊的平房里;阿麗米熱正在給躺在床上的父親擦洗身體，母親在灶臺(tái)上忙碌，鍋里只有正在蒸煮的土豆……更讓嚴(yán)東泰心疼的是，阿麗米熱腿上爛了一個(gè)大洞且已化膿，由于經(jīng)濟(jì)困難沒有及時(shí)就醫(yī)，走起路來一瘸一拐的。錢軼華醫(yī)生檢查后認(rèn)為必須立即治療，否則會(huì)留下后遺癥。嚴(yán)東泰立即驅(qū)車幾十公里將阿麗米熱送到尼勒克縣醫(yī)院住院治療，并墊付了所有的醫(yī)療費(fèi)用。

　　這件事情讓嚴(yán)東泰上了心，他發(fā)現(xiàn)不僅是阿麗米熱，新疆當(dāng)?shù)夭簧賹W(xué)生家庭都很困難，但自己的力量有限，趁著寒假回到武進(jìn)的機(jī)會(huì)，他與同學(xué)史偉峰商量，決定拿出5萬元，成立幫困資金，專門用于幫助尼勒克地區(qū)困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)東泰的善舉得到了武進(jìn)社會(huì)各界愛心人士的大力支持，如今，嚴(yán)東泰已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)，但捐助仍在繼續(xù)，幫助多位貧困學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)。阿麗米熱也在資助下順利考上了伊犁州醫(yī)學(xué)院，立志將來用自己所學(xué)的知識(shí)幫助家鄉(xiāng)人民解除病痛的折磨。

　　一次，尼勒克縣烏拉斯臺(tái)鎮(zhèn)九年制學(xué)校黨支部書記耿菲犯愁：“近年來，隨著義務(wù)教育均衡化的推進(jìn)，學(xué)校的教學(xué)條件改善了很多，但由于資金短缺等，體育用品不能及時(shí)到位，體育課內(nèi)容較為單一。”嚴(yán)東泰立即聯(lián)系省武高，為烏拉斯臺(tái)鎮(zhèn)九年制學(xué)校捐贈(zèng)了10000元的體育用品。拿到嶄新的籃球，12歲的阿亞熱斯·肯杰巴伊興奮不已，秀起了花式籃球。愛心還在常武大地持續(xù)傳遞，一股股暖流流向4500公里之外的尼勒克。

　　“尼武兩地手牽手，民族團(tuán)結(jié)一家親。略盡綿力，同心筑夢(mèng)，我們就想盡己所能，幫助困難家庭，也希望他們能夠最終戰(zhàn)勝困難，共奔小康。”嚴(yán)東泰不僅自己參與到援疆的教學(xué)和科研中，還把遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)人拉來共同“援疆”，他用自己的熱情和關(guān)愛溫暖了遠(yuǎn)在天山腳下的孩子和困難家庭，也讓自己的援疆之旅精彩紛呈。

　　無論是精神幫扶，還是物質(zhì)資助，還是幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)在三尺講臺(tái)，嚴(yán)東泰用他的行動(dòng)，體現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情操，他是“且把飛沙當(dāng)伴侶”的胡楊，更是“催桃育李”的萬里春風(fēng)，是名副其實(shí)的“最美教師”。