教育是民生之首，學(xué)位建設(shè)是重中之重。近年來，隨著我區(qū)引進(jìn)的各類人才逐漸增多，外來務(wù)工人員數(shù)量快速增長，全區(qū)人口結(jié)構(gòu)正在發(fā)生新的變化，學(xué)齡人口持續(xù)增長并逐步從學(xué)前、小學(xué)向后傳遞，人民群眾美好生活需求對擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)、完善現(xiàn)代教育體系提出了新的挑戰(zhàn)。為此，武進(jìn)教育持續(xù)加大投入，科學(xué)規(guī)劃校園資源布局，新建、改擴(kuò)建了一批學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊備，讓越來越多適齡學(xué)子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　學(xué)校上新 打造優(yōu)質(zhì)教育資源聚集高地

　　星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校：做原野上最珍貴的種子

　　今年9月1日上午，星河娃們懷著新的喜悅，揣著新的向往，帶著新的追求，開啟了新的學(xué)期。一年級的孩子通過繪畫《星河分校一日印象》，表達(dá)自己對新校園的喜愛。本部六年級的孩子展示《種星星的孩子》，來訴說自己成為“新種子”的生長與活力。分校二到五年級的孩子，演繹《新校園，你好!》等節(jié)目，抒發(fā)對新校園的喜愛。

　　2021年4月，政府投入資金啟動星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校改擴(kuò)建項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)劃用地面積55568平方米，總建筑面積55351.81平方米。星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校副校長沈炳軍介紹：“此次新建了兩棟教學(xué)樓，由原來的4軌擴(kuò)大為10軌，新增學(xué)位1620個，同時，還新建了一棟行政樓、食堂和體育館。”原先200米的煤渣跑道改成了300米的塑膠跑道，地下接送中心更是方便家長把汽車開進(jìn)校園，大大緩解了校門口的擁堵。校園建筑風(fēng)格以現(xiàn)代簡約為主，既具有時代精神，又滲透了星河獨(dú)有的育人理念，在功能布局上，充分體現(xiàn)了“致力于辦一所扎根田野的星河小學(xué)”的辦學(xué)愿景。在這里，每一個孩子都是原野上最珍貴的種子。

　　武進(jìn)區(qū)牛塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校：為每一位學(xué)生幸福人生奠基

　　2021年5月28日，武進(jìn)區(qū)牛塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校開工建設(shè)，規(guī)劃用地面積6.47萬平方米，總建筑面積6.2萬平方米，總投資51960萬元。學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，小學(xué)6軌，初中12軌，共72個行政班，可以提供學(xué)位3200多個，大大豐富和改善了牛塘地區(qū)的教育資源。

　　校園內(nèi)主要建設(shè)有食堂、體育館、圖書館、教學(xué)樓、行政樓、綜合大樓和輔助用房等。其中，教學(xué)樓共有5棟，初中部3棟，小學(xué)部2棟，圖書館共有3層，將對外開放，為武進(jìn)區(qū)第三圖書館。“還有400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道，綜合樓上有600人的大型報告廳，完全符合我們現(xiàn)代學(xué)校的要求。”校黨支部書記畢小波說。此外，學(xué)校以“為每一位學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念為指引，還將建設(shè)校史館、龍獅館，同時，積極打造融合資源中心、E學(xué)習(xí)教室、心理咨詢室、勞動基地、三生課程基地等。

　　標(biāo)準(zhǔn)提升的優(yōu)質(zhì)教育資源集群，得到了老百姓的一致稱贊。區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與財務(wù)科副科長高毅君介紹：“近5年來，我區(qū)完成新建、改擴(kuò)建學(xué)校基建項(xiàng)目59個，累計增加學(xué)位42660個。‘十四五’期間，我區(qū)計劃推進(jìn)教育基建項(xiàng)目62個，其中新建項(xiàng)目27個、改擴(kuò)建項(xiàng)目35個，總投資約81億元，建成后預(yù)計新增學(xué)位22800個。同時，大力推進(jìn)智慧教育建設(shè)，完善學(xué)校信息化裝備，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、行政管理、教育教學(xué)應(yīng)用的數(shù)字化、智能化。”

　　深耕篤行 擦亮“吾有優(yōu)學(xué)”教育品牌

　　今年4月，武進(jìn)教育的集團(tuán)化辦學(xué)3.0版正式開啟。區(qū)教育局基教科副科長莊驊表示，將以三個抓手來推進(jìn)：品牌名校孵化行動，依托優(yōu)質(zhì)資源和品牌效應(yīng)，采取“名校+新校”模式，通過對新建學(xué)校實(shí)施一體化管理，促進(jìn)新建學(xué)校迅速成長為名校，實(shí)現(xiàn)“名校倍增”的目標(biāo);鄉(xiāng)村教育振興行動，依托區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，以“引領(lǐng)校+成員校”組合，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡，破解鄉(xiāng)村教育發(fā)展難題，為鄉(xiāng)村學(xué)校賦能，讓鄉(xiāng)村學(xué)校迅速成長為群眾“家門口的好學(xué)校”;優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長行動，充分發(fā)揮中堅部分學(xué)校的力量，成立“優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長”聯(lián)盟，制定學(xué)校三年成長計劃，提升學(xué)校主動發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)校成為持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的“發(fā)展共同體”，培育更多市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校和名校。

　　我區(qū)聚焦優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，優(yōu)化教育資源布局，在管理創(chuàng)新、課程建設(shè)、師資培育、特色創(chuàng)建等方面進(jìn)行改革。爭取到2025年底，全區(qū)各教育集團(tuán)基本實(shí)現(xiàn)品牌化，基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)新格局，努力讓每一個學(xué)生在更加公平、更高品質(zhì)的教育中獲得健康成長。

　　在五育融合方面，我區(qū)創(chuàng)建了常州首家“大中小學(xué)一體化思政教育聯(lián)盟”，以及3所江蘇省思政育人特色學(xué)校，著力構(gòu)建大中小一體化的德育體系，構(gòu)建政府、家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人體系。

　　此外，全區(qū)各學(xué)校不斷探索勞動教育的新樣態(tài)，整合校內(nèi)勞動、家庭勞動、社會勞動，依托優(yōu)質(zhì)校外勞動實(shí)踐基地，實(shí)現(xiàn)以勞育人、以勞樹德，其中省前中的實(shí)踐課程“家鄉(xiāng)的橋”獲得了央視點(diǎn)贊報道。

　　未來，我區(qū)還將繼續(xù)積極打造“常有優(yōu)學(xué)”教育名片，擦亮“吾有優(yōu)學(xué)”武進(jìn)教育品牌，讓每一所學(xué)校都成為更有品位更具活力的高品質(zhì)學(xué)校，讓每一個孩子都能享有更加公平更為優(yōu)質(zhì)的高質(zhì)量教育。