合作辦學是促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措之一,它不僅可以進一步整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢、提升質(zhì)量、創(chuàng)建特色,實現(xiàn)深度融合,還可以提升學校的知名度和美譽度。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的指導下,武進區(qū)實驗小學全力以赴,傾情付出,以“上善”情懷為底色,傳遞著先進的教育理念,在與海南屯昌實驗小學的6年合作歷程中,譜寫出了跨省合作辦學的最美華章。
緣起:
“江南紅”邂逅“海南藍”
2008年,武實小完成異地新建,這次“重生”不僅讓學校煥發(fā)出更強勁的活力,也播下了“心懷感恩、奮力進取、不辱使命”的種子。從此,“上善”便成為了學校向前奮進的“路標”。歷經(jīng)8年發(fā)展,學校日益成熟,成為了學生快樂成長的家園、樂園。
善念行善舉。2016年,武實小受區(qū)教育局的委派,和海南省屯昌縣的學校結(jié)成友好學校,一年時間里,屯昌縣共有3批60位教師走進了武實小,感受到了“上善”文化的魅力。2017年,海南省政府推出《海南省人民政府關(guān)于開展“一市(縣)兩校一園”優(yōu)質(zhì)教育資源引進工作的實施意見》的文件,屯昌縣堅定地選擇武實小教育集團作為合作辦學的對象,“江南紅”邂逅“海南藍”,一場教育異地“戀情”從此展開。
“志合者,不以山海為遠”。兩地合作辦學對于武實小教育集團來說,是信任、是責任、更是使命。2018年2月,屯昌實驗小學正式更名為武進區(qū)實驗小學教育集團屯昌實驗小學。2018年3月,在經(jīng)過慎重挑選與準備后,武實小教育集團組建第一批骨干教師交流團隊,并在充分移植集團“書院課程”成功經(jīng)驗的基礎上,開始創(chuàng)生實踐“融合課程”。從0到47項的校本課程開發(fā),從固態(tài)的班級授課制教學到在屯昌縣率先進行走班制、積分制教學變革,打破班級、年級、學段的壁壘,武實小向屯昌實驗小學的每一個孩子敞開享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大門。
行走:
帶著熱愛 奔赴山海
2018年3月至今,武實小先后派出4任校長、6批骨干教師,帶著武進教育人的擔當和武實小的“上善”情懷,扎根屯昌實驗小學,揮灑青春與汗水。他們有的沉靜內(nèi)斂、有的熱情奔放,雖然性格不同,但初心一致,在他們身上有著共同的文化底蘊——“上善”文化,在他們的背后,有強大的武實小教育集團。
6年中,武實小充分集合集團智慧,頂層設計、科學規(guī)劃,從“學校愿景、資源建設、教師培訓和德育活動”等維度出發(fā),精心策劃了“四個一”。用“和而不同、共同發(fā)展”,即“上善”的集團理念,形成了一個價值融合、邏輯自洽的“上善”理念群,對屯昌實驗小學進行SWOT分析,結(jié)合學校的地域特點和優(yōu)劣勢,設計學校的新表達,形成獨屬屯昌實驗小學的“一份文化版圖”,讓該校成為一方富有“上善·合一”文化氣息的樂享天地。依托“智庫中心”“微校”等強大的數(shù)字化平臺,讓集團內(nèi)的教學資料、教研成果、教學經(jīng)驗等實時共享,單獨為屯昌實驗小學建立“一個優(yōu)質(zhì)資源庫”。在不斷促進中,從江南到海南,跨越了2000多公里的空間距離,兩校師生通過線上線下交流、指導,開展了多元化的研學活動,實現(xiàn)了高質(zhì)量的“一種教師研修”。此外,在集團指導下,武實小還多次為屯昌實驗小學的學生們送上“一場童年慶典”,學生們可以參加三善禮(知善、行善、成善)、四賽事(好聲音、金話筒、經(jīng)典誦讀、體育聯(lián)賽)和五節(jié)日(讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、數(shù)學節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié))等豐富多彩的活動,盡情展示自己的風采。
遠航:
勇毅篤行 長風萬里
時間煮雨,歲月縫花。在武實小教育集團總校長錢愛芙的智慧引領下,武進與屯昌6年的合作辦學畫上了圓滿句號。在過去的2000多個日子里,武實小教育集團一批又一批師生往返于屯昌和武進之間,兩地共同開展互訪互學交流活動28次,500多名學生長期保持書信交往,數(shù)千名學生在交流學習中開拓視野、不斷成長。
不僅如此,自合作辦學以來,屯昌實驗小學的知名度和美譽度節(jié)節(jié)攀升,從18畝地的老校實現(xiàn)48畝新校的搬遷,所設班級從24個擴充為43個,學生數(shù)量從1080名增加到1935名,在職教師從86位增長到100位。其中,超1600人次師生在省縣級比賽中獲獎,7項省級課題成功結(jié)題,實現(xiàn)了高品質(zhì)發(fā)展?!督K教育》雜志曾用8個版面報道此次合作辦學,稱之為“聯(lián)合辦學的跨文化樣本”。
6年光陰,譜寫輝煌。一個個數(shù)據(jù)、一項項榮譽,是屯昌實驗小學發(fā)展的軌跡,也是合作辦學的豐碩成果。雖然武進和屯昌的6年合作已經(jīng)期滿,但是彼此結(jié)下的深厚情誼永遠保鮮,此后依舊結(jié)伴為友,共同行走在合作辦學的陽光路上,因為辦人民滿意的教育,沒有終點,只有連續(xù)不斷的新起點。
武進區(qū)實驗小學:攜手屯昌共辦學 結(jié)出豐碩“教育果”
責編: 孫婷婷
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