一方小小角落，承載著江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國際分校莘莘學(xué)子的生活百態(tài)。多功能課程基地，帶領(lǐng)學(xué)生走向自己，也走向世界。學(xué)生用小小的眼光看大大的世界，也從大大的世界看回小小的自己。

　　江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)國際分校：

　　相約國際 相約多功能課程基地

　　心理診療區(qū)

　　根據(jù)《2022年青少年心理健康狀態(tài)調(diào)查報(bào)告》，青少年的心理健康問題在全球范圍內(nèi)都是一個(gè)備受關(guān)注的話題。學(xué)校作為青少年的主要活動(dòng)場所，在心理健康教育方面扮演著重要角色。學(xué)校開展的心理健康課程和預(yù)防干預(yù)項(xiàng)目，可以幫助學(xué)生了解更多心理知識(shí)，有效降低學(xué)生的心理焦慮和抑郁程度。

　　走進(jìn)省前中國際分校多功能課程基地，首先映入人眼簾的是“師生聊吧”，門口掛著綠色的預(yù)約板，墻上鑲著手繪的預(yù)約盒。外向的學(xué)生，在預(yù)約板上寫下自己的姓名;含蓄的學(xué)生，在盒子里投下自己的期許，接下來就是等待。很快，被預(yù)約的老師就會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生走進(jìn)“師生聊吧”，傾聽學(xué)生的煩惱，解決學(xué)生的難題，治愈或傷心或焦慮的心靈。這是一個(gè)充滿善意的地方，歡迎每一位走進(jìn)它的同學(xué)，愿意成為每一位同學(xué)的傾聽者和心靈診療師。

　　如果哪個(gè)學(xué)生渴望獨(dú)處，可以走進(jìn)另一個(gè)地方“心理宣泄室”，那扇常常關(guān)閉著的門，捍衛(wèi)的是一顆顆渴望獨(dú)處的心靈。在登記冊(cè)上寫上名字，就會(huì)拿到一把獨(dú)屬于其的“空間鑰匙”。如果哪位學(xué)生渴望伙伴，這里還有“心理團(tuán)體輔導(dǎo)室”，學(xué)習(xí)心理知識(shí)，傾聽心理故事。

　　團(tuán)體活動(dòng)中心

　　多功能課程基地中設(shè)有很多學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)中心，如話劇表演廳、演講辯論廳、外語沙龍室、影視體驗(yàn)中心和舞蹈演練房。

　　在話劇表演廳中，學(xué)生們化身演員，重新演繹了羅密歐與朱麗葉的別離、梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶、王利發(fā)與裕泰茶館在時(shí)代變革中的一次次抗?fàn)?hellip;…不同角色的演繹讓學(xué)生們感受不同的情感，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。

　　在演講辯論廳，學(xué)生們辯論過“情與法”，辯論過“生命的價(jià)值在內(nèi)還是在外”，辯論過“科技進(jìn)步對(duì)人類的影響是好還是壞”……一個(gè)個(gè)辯題，讓不同的思維發(fā)散;一次次唇槍舌戰(zhàn)，讓激情與智慧碰撞。這里，不僅鍛煉了學(xué)生們的思辨能力，更提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　外語沙龍室可以說是大道至簡，布置十分簡單，一個(gè)大電子屏和一張長方桌，繞著方桌散落著若干把椅子。這里看似簡單，其實(shí)很特別，在這里，少年們談?wù)搰H形勢(shì)，書生意氣，揮斥方遒;研讀英文名著，感動(dòng)處沉默不語，激憤處情緒高昂。一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、縱橫捭闔的少年，是外語沙龍室的魅力所在。

　　在學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)中心，一陣陣歡聲笑語、一場場群儒舌戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)明亮的教室，擠滿了鮮活的思想，也因此讓多功能課程基地染上了青春的熱烈。

　　專題文化展區(qū)

　　多功能課程基地是一個(gè)回字形設(shè)計(jì)，小巧、精致而又豐富、博大。每一條長廊，都有主色調(diào)，每一種主色上，都布置了不同的專題文化。

　　墻體上，灰色區(qū)域介紹的是非洲文化，神秘而內(nèi)斂;綠色是大洋洲文化，活力生機(jī);熱情奔放的紅獨(dú)屬于美洲，充滿了城市風(fēng)情;沉穩(wěn)低調(diào)的藍(lán)則是歐洲文化的底色，博大而多樣，就像蔚藍(lán)的大海和藍(lán)天;當(dāng)然，最顯眼的還是亞洲的黃，黃皮膚的底色，在古老的大地上傳承了數(shù)千年。走在這樣色彩斑斕的一條條長廊上，了解不同的專題文化，推開一扇扇未知的大門，見己、見人、見世界。

　　多功能課程基地還有一個(gè)錄播廳，它是一個(gè)可以接納不同審美品味的地方，更是一個(gè)可以提供不同審美體驗(yàn)的地方。這里，平時(shí)是一排排空桌椅，空桌椅擺放得整整齊齊，它好像在等，等一個(gè)攪亂它平靜的少年，等一個(gè)個(gè)通過課堂見識(shí)世界的少年。錄播廳不僅是上課的地方，也是學(xué)生們的“盲盒館”。最近，一排排空桌椅離開了錄播廳，取而代之的是一場走進(jìn)中國現(xiàn)代美術(shù)“對(duì)望時(shí)代之境”的展覽，一個(gè)個(gè)美術(shù)大家走進(jìn)錄播廳，完成另一種形式的時(shí)空對(duì)話。