“青藍(lán)工程”,是老教師與教學(xué)新秀的攜手,是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛(ài)的傳承,是成熟與積累的融合,更是老教師助推青年教師進(jìn)步、青年教師不斷成長(zhǎng)超越的代名詞。武進(jìn)區(qū)淹城初級(jí)中學(xué)黨支部2023—2024學(xué)年基層黨建書(shū)記項(xiàng)目“黨建引領(lǐng)謀發(fā)展 青藍(lán)攜手共成長(zhǎng)”,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,旨在激勵(lì)全體黨員、教師進(jìn)一步將職業(yè)夢(mèng)想、師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)與黨的建設(shè)高度融合,尤其是將“師德師風(fēng)建設(shè)”這一社會(huì)和群眾關(guān)心的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題作為“辦好人民滿意教育”中心工作去落實(shí)。項(xiàng)目以“青藍(lán)工程”為切入口,主抓“理想信念”“師德培養(yǎng)”“專業(yè)發(fā)展”等要素,充分發(fā)揮黨建對(duì)教學(xué)工作的引領(lǐng)作用,樹(shù)立黨員光輝旗幟,號(hào)召青年教師立足崗位作貢獻(xiàn),耕耘教壇譜新篇,不斷提高教育教學(xué)水平。
把準(zhǔn)方向 啟工程
學(xué)校以“立德樹(shù)人 培根鑄魂”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“圍繞教學(xué)質(zhì)量抓支部建設(shè),抓好支部建設(shè)促學(xué)校發(fā)展”,把黨建工作融入到學(xué)校發(fā)展大局中去思考,放置于教學(xué)中心工作中去定位,積極發(fā)揮黨組織政治核心和保障監(jiān)督作用。
2023年9月,學(xué)校黨支部啟動(dòng)“黨建+青藍(lán)工程”建設(shè),即黨員骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子,通過(guò)一對(duì)一的“傳、幫、帶”,讓青年教師從黨員骨干教師身上學(xué)到豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的師德師風(fēng),并逐步將青年教師發(fā)展成為黨員骨干教師,同步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。
配好對(duì)子 優(yōu)組合
黨員骨干教師與青年教師配對(duì)子。學(xué)校黨支部確立黨員骨干教師從黨支部班子成員、各年級(jí)主任、優(yōu)秀班主任、教研組長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人中產(chǎn)生;同時(shí),注重選配有潛力的青年教師作為重點(diǎn)結(jié)對(duì)對(duì)象,先后有20多名青年教師與黨員骨干教師結(jié)對(duì)。
注重雙向選擇,優(yōu)化師徒組合。學(xué)校黨支部針對(duì)90后、00后青年教師思想活躍、個(gè)性張揚(yáng)的特點(diǎn),賦予他們自主選擇黨員骨干教師的權(quán)利,讓青年教師可以在本年級(jí)組或本教研組選擇自己喜歡的黨員骨干教師。同時(shí),在確保黨員骨干教師有一個(gè)幫帶對(duì)象的前提下,賦予他們選擇青年教師的權(quán)利,實(shí)現(xiàn)了黨員骨干教師幫帶的雙向選擇。
筑牢平臺(tái) 融一體
選樹(shù)典型,筑強(qiáng)活動(dòng)主陣地。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、支委及黨員教師在教學(xué)一線工作,明確班子成員、支委成員必須參與“黨建+青藍(lán)工程”,聯(lián)系一名青年教師。同時(shí),在“黨建+青藍(lán)工程”中,以各學(xué)科教研活動(dòng)、課堂教學(xué)為載體,積極開(kāi)展典型示范評(píng)選活動(dòng),每學(xué)期評(píng)選出優(yōu)秀師徒、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、教學(xué)新秀等榮譽(yù),推進(jìn)黨員教師和青年教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
強(qiáng)化互動(dòng),暢通交流主渠道。為加強(qiáng)“青藍(lán)師徒”交流,運(yùn)用新媒體,組建“黨建+青藍(lán)工程”微信交流群,為“青藍(lán)師徒”提供即時(shí)交流平臺(tái)。同時(shí),黨支部不定期開(kāi)展黨員教師與青年教師的研討交流,“青藍(lán)師徒”歡聚一堂,暢談活動(dòng)開(kāi)展中的點(diǎn)點(diǎn)收獲,分享結(jié)對(duì)過(guò)程中的動(dòng)人故事,提出存在疑問(wèn)困惑,共同探討解決辦法,營(yíng)造“師徒攜手共奮進(jìn)”的良好氛圍。
示范引領(lǐng),拓展實(shí)踐主戰(zhàn)線。秉承“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”的理念,學(xué)校黨支部助推“黨建+青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,通過(guò)上崗前培訓(xùn)、黨員示范課,以黨員的示范引領(lǐng)、新教師觀摩學(xué)習(xí),帶動(dòng)學(xué)校的青年教師投入到學(xué)校教育改革中去,著力為“黨建+青藍(lán)工程”建構(gòu)更大的舞臺(tái)。
同時(shí),學(xué)校開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)徒弟匯報(bào)課,展示師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)成果;開(kāi)展新教師一學(xué)年匯報(bào)課,進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力;舉行青年教師解題技能比賽,與初三學(xué)生一起參加一模考試,鼓勵(lì)青年教師更好地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考查的方向及變化,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展;進(jìn)行新教師量化考核評(píng)比(一學(xué)年),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,開(kāi)展新教師一學(xué)年量化考核。
桃李丹青育新人,青出于藍(lán)勝于藍(lán)。一年來(lái),學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng),10多位教師在市、區(qū)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、基本功競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng),1位教師獲評(píng)常州市中小學(xué)骨干班主任,1位教師獲評(píng)武進(jìn)區(qū)中小學(xué)名班主任,7名教師成為五級(jí)梯隊(duì)成員。
不忘教育初心,牢記育人使命。淹城初中黨支部將不斷增強(qiáng)組織活力,強(qiáng)化示范引領(lǐng),進(jìn)一步營(yíng)造抓黨建、促發(fā)展的良好氛圍,以黨建引領(lǐng)學(xué)校“青藍(lán)工程”不斷結(jié)出碩果,真正培養(yǎng)好、發(fā)展好每一位青年教師,為“吾有優(yōu)學(xué)”、教師隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
武進(jìn)區(qū)淹城初級(jí)中學(xué):黨建引領(lǐng)謀發(fā)展 青藍(lán)攜手共成長(zhǎng)
責(zé)編: 孫婷婷
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