黨的二十屆三中全會(huì)提出，要“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化”。而開展思政課程和課程思政，是實(shí)現(xiàn)理想信念教育的重要途徑。在近日舉行的新疆尼勒克縣課程思政大賽上，來自該縣各中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的14名教師，巧妙地將家國(guó)情懷、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神等思政元素融入到學(xué)科教學(xué)中，呈現(xiàn)了一堂堂富有專業(yè)深度、蘊(yùn)含思政溫度的精彩課堂。

　　作為本次比賽的評(píng)委，江蘇援伊·常州(武進(jìn))工作組援疆教師馬繼宗從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)特色彰顯、思政元素有機(jī)融入等方面對(duì)選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并以《課程門門有思政，教師人人講育人》為題，與參賽教師及各校教務(wù)主任分享了他對(duì)課程思政的思考。“通過此次大賽，我們體會(huì)到所教課程與思政課需要同向同行，要將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，形成協(xié)同效應(yīng)，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。”尼勒克縣烏贊中學(xué)參賽教師聶芳平說。

　　圍繞習(xí)近平總書記對(duì)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育提出的重要要求，江蘇援伊·常州(武進(jìn))工作組不斷健全優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制，安排援疆教師深入開展各類專題教育培訓(xùn)，助力尼勒克思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展。“一年多來，我們依托武進(jìn)教育資源，通過線上線下的方式，為尼勒克縣帶來5場(chǎng)思政類專題講座，對(duì)尼勒克縣自治區(qū)級(jí)思政專項(xiàng)課題進(jìn)行開題論證及研究指導(dǎo)，分享了思政教育一體化建設(shè)的武進(jìn)做法。”江蘇援伊·常州(武進(jìn))工作組相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，工作組將進(jìn)一步完善支持政策，鼓勵(lì)尼勒克縣通過組建名師工作室、書記(校長(zhǎng))講思政課大賽、跨學(xué)科集體備課、思政專項(xiàng)課題研究、打造思政“金課”等形式，不斷開創(chuàng)思政教育新局面。