近日，武進(jìn)區(qū)督導(dǎo)專家組來到淹城初級中學(xué)，開展了為期2天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估。擔(dān)任本次督導(dǎo)專家組組長的是常州市朝陽中學(xué)黨支部書記、校長蔡軍，組員有武進(jìn)區(qū)洛陽初級中學(xué)校長陸衛(wèi)剛、武進(jìn)區(qū)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長趙亞東、武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長張偉俊、武進(jìn)區(qū)人民路初級中學(xué)校長朱萬川。

　　春秋鑄魂 彰顯特色

　　督導(dǎo)組察看了淹中的校容校貌，參觀了各功能室，觀摩了升旗儀式。校長章華忠作題為“春景葳蕤花滿枝 秋日豐碩實(shí)盈樓”的自評工作報(bào)告，匯報(bào)涵蓋該校的辦學(xué)理念、制度建設(shè)、課程優(yōu)化、德育工作、教師發(fā)展、近年來在素質(zhì)教育領(lǐng)域所取得的主要成果以及對學(xué)校未來的規(guī)劃與設(shè)想。隨后，督導(dǎo)組的專家從不同層面提出了問題，淹中領(lǐng)導(dǎo)班子一一作了解答。

　　春秋智慧 課程啟智

　　督導(dǎo)組隨班聽課，學(xué)科涵蓋語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、德法、生物、體育、音樂、綜合，從教學(xué)方法的運(yùn)用到教學(xué)節(jié)奏的把控，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)到課堂氛圍的營造，直接映射出淹中素質(zhì)教育的實(shí)施深度與廣度。

　　春秋為師 德技雙馨

　　督導(dǎo)組參與了題為“由‘心’出發(fā)，向‘新’前行——聚焦雙新，研思新課堂”的教師學(xué)術(shù)沙龍，與淹中學(xué)科教研組進(jìn)行了深度互動(dòng)，對教研組建設(shè)目標(biāo)、教研活動(dòng)和備課情況、主題活動(dòng)、教科研成果、隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)行了全方位審視，為助力教師專業(yè)進(jìn)一步提升、為學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

　　春秋禮育 活動(dòng)潤心

　　督導(dǎo)組實(shí)地觀摩淹中社團(tuán)開展情況，觀看了“‘繩’采飛揚(yáng)”主題大課間活動(dòng)，單人跳繩快速敏捷，多人梯繩默契配合，花樣跳繩精彩創(chuàng)新，學(xué)生體質(zhì)、技能抽測優(yōu)秀。

　　春秋華章 再鑄輝煌

　　督導(dǎo)組的專家們仔細(xì)查閱淹中有關(guān)材料，對其近年來的辦學(xué)成果和素質(zhì)教育實(shí)施情況進(jìn)行查看。隨機(jī)訪談了該校部分中層、學(xué)科教師和學(xué)生，了解規(guī)范辦學(xué)、雙減落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)開展等方面情況。

　　蔡軍作督導(dǎo)評估反饋報(bào)告，他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、如何保障培養(yǎng)人”指明學(xué)校促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展是核心，建立相應(yīng)的育人方式是重點(diǎn)，優(yōu)化育人校內(nèi)外治理是保障，同時(shí)也為淹中后續(xù)發(fā)展進(jìn)一步指明了努力方向和實(shí)施路徑。王荀慧對淹中近幾年的發(fā)展表示充分肯定，同時(shí)也對該校今后的發(fā)展寄予厚望。

　　本次督導(dǎo)評估，是一次全面檢閱，更是一次有力推動(dòng)。淹中以“春華秋實(shí)”為校訓(xùn)，踐行“培根鑄魂、立德樹人”的辦學(xué)理念，以“承千年淹城文明，譜今朝淹中華章”為校園文化建設(shè)的主旋律，有效實(shí)施以“春華秋實(shí)”為主題的“生本德育”特色項(xiàng)目，提內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)量、鑄品牌，全面促進(jìn)了教育的高質(zhì)量發(fā)展。站在新的起點(diǎn)，淹中將進(jìn)一步理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)目標(biāo)，以更加飽滿的工作熱情，挖掘自身潛在的辦學(xué)優(yōu)勢，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，引領(lǐng)師生向更廣闊的未來邁進(jìn)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才、為“吾有優(yōu)學(xué)”和辦人民滿意的教育而努力奮斗。