在尼勒克武進(jìn)高級中學(xué)高二(2)班，每位學(xué)生的筆袋里都有兩支同樣的筆，一支中性筆，一支涂卡自動鉛筆。

　　事實(shí)上，不僅高二(2)班，只要是武進(jìn)援疆老師毛偉光帶過的班級，學(xué)生們都會收到這樣兩支筆，筆身上“狀元郎”三個字，是毛偉光對他們最深切的期許。

　　“毛老師講歷史講得特別好。他總說，歷史是厚重的，也是明智的，一切歷史都是當(dāng)代史，我們要努力書寫自己的歷史。”尼勒克武進(jìn)高級中學(xué)學(xué)生阿依波塔·哈吾列別克說。

　　握緊筆，書寫屬于自己的歷史。援疆以來，毛偉光不辭辛苦，為不同班級學(xué)生制定了針對性的教學(xué)方式和授課過程，力爭把每一堂課都上精彩，把每一道試題都講透徹，把每一位學(xué)生的歷史成績提高一個水平，把學(xué)校歷史教學(xué)水平帶上一個新臺階。

　　“毛老師在援疆的這一年半中，積極參與歷史組的教研活動，在高考復(fù)習(xí)方法、思路上給予我們很多的幫助，還會給我們提供自己整理的材料，每個人都很珍惜這次相識的機(jī)會。”尼勒克武進(jìn)高級中學(xué)教師馬雯說。

　　初心萬里育桃李，隨著這個學(xué)期結(jié)束，武進(jìn)第十一批援疆教師也將結(jié)束教學(xué)任務(wù)，毛偉光在尼勒克的支教時光即將畫上句號。

　　“學(xué)生們給我?guī)淼臏嘏瘯r刻在我心頭，夜深人靜的時候，想起學(xué)生給我畫的畫、送的馬頭琴，心里就會涌起一股力量，這些將成為我人生歷史長河里最璀璨的一道光。”輕撫著學(xué)生給自己畫的油畫畫像，毛偉光眼神中流露著欣慰與不舍。